INSTRUMEN AKREDITASI
3.11.2

Program bagi guru, orang tua/wali, dan murid untuk menghadirkan lingkungan belajar yang inklusif

Bagian dari instrumen akreditasi untuk melihat kinerja nyata satuan pendidikan.

Komponen 3
3.11
Aktif
INDIKATOR 3.11.2

Apa yang dinilai?

Indikator ini digunakan untuk melihat bagaimana satuan pendidikan menunjukkan kinerja nyata sesuai dengan fokus indikator. Bukti dapat berasal dari praktik dan aktivitas sekolah, dokumen pendukung, dokumentasi, maupun sumber digital yang relevan.

Struktur Indikator

KOMPONEN 3

Iklim Lingkungan Belajar

SUBKOMPONEN 3.11

Satuan pendidikan menyediakan lingkungan belajar yang inklusif untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik yang beragam

INDIKATOR 3.11.2

Program bagi guru, orang tua/wali, dan murid untuk menghadirkan lingkungan belajar yang inklusif

Anda sedang melihat indikator ini

Contoh Aktivitas

Gunakan sebagai inspirasi

Contoh aktivitas bukan bukti yang wajib digunakan. Sekolah dapat menggunakan atau membuat aktivitas lain yang lebih sesuai dengan kondisi sekolah.

Belum ada contoh aktivitas

Administrator nantinya dapat menambahkan contoh aktivitas yang relevan dengan indikator ini.

Bukti yang Dapat Dikumpulkan

01

Dokumen

Dokumen perencanaan, laporan, surat, perangkat pembelajaran, hasil kegiatan, dan dokumen pendukung lainnya.

02

Foto & Dokumentasi

Foto kegiatan, proses pelaksanaan, hasil karya, lingkungan sekolah, atau dokumentasi pendukung lainnya.

03

Tautan Digital

Google Drive, Google Docs, YouTube, website sekolah, dan sumber digital lainnya.

Dari Tugas sampai Terverifikasi

01

Mendapat Tugas

Admin memberikan aktivitas kepada guru.

02

Mengirim Bukti

Guru mengunggah dokumen, foto, atau tautan.

03

Diverifikasi

Admin memeriksa dan memberikan status.

UNTUK GURU

Fokus pada tugas Anda

Setelah login, sistem akan menampilkan aktivitas dan tugas yang diberikan kepada Anda. Tidak perlu mencari seluruh instrumen secara manual.