Beranda Komponen 4
KOMPONEN AKREDITASI
4

Hasil Belajar

Hasil belajar dan evaluasi sistem pendidikan sebagai bagian dari gambaran mutu satuan pendidikan.

Jumlah Indikator 0
REFERENSI BAN-PDM 2027

Subkomponen & Instrumen Akreditasi

Fokus penilaian, bukti yang dipersyaratkan, aktivitas pendukung, dan metode pembuktian asesor untuk setiap subkomponen.

Fokus Penilaian

Peningkatan capaian hasil Asesmen Nasional (ANBK) pada kompetensi fondasional literasi dan numerasi serta pembiasaan budaya literasi yang kuat di seluruh lingkungan sekolah.

Bukti yang Dipersyaratkan
  1. Salinan cetak Rapor Pendidikan sekolah terbaru yang menunjukkan skor indikator kemampuan literasi dan numerasi.
  2. Laporan analisis komparatif peningkatan mutu literasi numerasi dibandingkan tahun sebelumnya.
  3. Dokumen Panduan Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dan jadwal pelaksanaannya.
  4. Portofolio karya literasi siswa (jurnal ringkasan buku bacaan, majalah dinding sekolah, kumpulan antologi puisi/cerpen).
  5. Dokumentasi fasilitas pojok baca di setiap ruang kelas dan perpustakaan sekolah.
Aktivitas Pendukung
  1. Pembiasaan membaca buku non-pelajaran 15 menit setiap pagi sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai.
  2. Penyelenggaraan Festival Bulan Bahasa, lomba menulis resensi buku, dan perlombaan majalah dinding kelas.
  3. Penyisipan soal-soal penalaran numerasi konteks kehidupan nyata dalam pembelajaran matematika dan sains.
Metode Pembuktian Asesor

Verifikasi skor indikator pada Rapor Pendidikan, observasi sudut baca di dalam kelas, wawancara siswa mengenai buku yang telah selesai mereka baca.

Fokus Penilaian

Keberhasilan menuntaskan proses pendidikan dengan tingkat kelulusan 100%, rerata nilai sumatif akhir jenjang yang tinggi, serta tingginya serapan alumni di Perguruan Tinggi Negeri.

Bukti yang Dipersyaratkan
  1. Surat Keputusan (SK) Kelulusan dan Berita Acara Rapat Dewan Guru penentuan kelulusan 3 tahun terakhir.
  2. Buku rekapitulasi daftar nilai Ujian Sekolah / Sumatif Akhir Jenjang (SAJ) seluruh mata pelajaran.
  3. Dokumen database penelusuran alumni (tracer study) mengenai persebaran studi lanjut ke perguruan tinggi dan dunia kerja.
  4. Salinan bukti pengumuman kelulusan siswa pada seleksi SNBP, SNBT, Poltekkes, Sekolah Kedinasan, dan TNI/Polri.
Aktivitas Pendukung
  1. Bimbingan belajar intensif pendalaman materi UTBK-SNBT bekerja sama dengan alumni dan mitra profesional.
  2. Penyelenggaraan pameran pendidikan (Edufair / Campus Expo) tahunan di lingkungan sekolah.
  3. Pengisian form tracer study daring secara berkala oleh koordinator alumni untuk melacak karir lulusan.
Metode Pembuktian Asesor

Telaah data statistik kelulusan 3 tahun terakhir, verifikasi keaslian bukti surat penerimaan mahasiswa baru di PTN favorit, wawancara koordinator BK dan alumni.

Fokus Penilaian

Ketercapaian pembentukan 6 dimensi karakter Profil Pelajar Pancasila yang diwujudkan melalui perencanaan, aksi nyata kontekstual, dan refleksi projek secara utuh.

Bukti yang Dipersyaratkan
  1. Modul ajar projek P5 yang disusun Tim Fasilitator Projek Sekolah (minimal 3 tema per tahun ajaran).
  2. Instrumen asesmen diagnostik, asesmen formatif lembar observasi, dan asesmen sumatif P5.
  3. Buku Rapor P5 peserta didik yang memuat deskripsi capaian dimensi karakter Profil Pelajar Pancasila.
  4. Dokumentasi foto dan video pelaksanaan projek serta dokumentasi acara pameran Gelar Karya P5.
Aktivitas Pendukung
  1. Pelaksanaan tahapan alur P5 (Pengenalan, Kontekstualisasi, Aksi Nyata Kolaboratif, Refleksi, dan Tindak Lanjut).
  2. Penyelenggaraan Gebyar Pameran Gelar Karya P5 semesteran dengan mengundang orang tua murid dan masyarakat sekitar.
  3. Refleksi diri peserta didik terhadap nilai gotong royong, nalar kritis, dan kreativitas yang mereka latih.
Metode Pembuktian Asesor

Telaah keselarasan modul projek dengan rapor P5 siswa, pengamatan display produk karya siswa yang dipajang di galeri sekolah, wawancara siswa mengenai proses kolaborasi projek.

Fokus Penilaian

Rekam jejak prestasi kejuaraan peserta didik pada ajang talenta resmi kementerian maupun umum di tingkat kabupaten, provinsi, nasional, hingga internasional.

Bukti yang Dipersyaratkan
  1. Buku register induk pencatatan prestasi lomba akademik dan non-akademik siswa per tahun ajaran.
  2. Salinan sertifikat/piagam kejuaraan siswa (OSN, O2SN, FLS2N, LDBI, Pramuka, Olahraga, Kesenian, LKTI).
  3. Dokumentasi foto penyerahan medali, piala, dan piagam trofi yang tersimpan rapi di lemari etalase sekolah.
  4. Surat tugas resmi Kepala Sekolah bagi peserta didik dan guru pendamping kejuaraan lomba.
Aktivitas Pendukung
  1. Program bimbingan intensif klub olimpiade sains (Science Club) dan tim pemusatan latihan atlet/seni sekolah.
  2. Fasilitasi pendaftaran dan pembiayaan operasional kontingen siswa yang berlaga di ajang kompetisi.
  3. Pemberian piagam apresiasi dan beasiswa prestasi sekolah kepada siswa juara di depan apel upacara bendera.
Metode Pembuktian Asesor

Telaah keabsahan berkas piagam dan sertifikat kejuaraan, observasi lemari etalase piala sekolah, wawancara murid berprestasi dan guru pembimbing lomba.